Rotschopf schrieb:
Aber ohne CNC Fräse und CAD Software.
Deutschunterricht (und auch die Beschäftigung mit div. Lesestoff) ist ja nicht ausschließlich zum Kennenlernen des Buchinhalts da. An ihm wird das Verfassen von Inhaltsangaben erlernt/geübt, Beschreibung und Interpretation von Dingen, Symbolen, Farben etc.
Kein Lehrer dieses Welt kommt in die Klasse und sagt: "Wir lesen jetzt Goethe damit Ihr später mal in einem Verlag arbeiten könnt!"
Es werden also lediglich Grundlagen geschaffen (genau wie bei Deinem Werkunterricht), das Kennenlernen der Literatur ist im Grunde genommen ein Nebeneffekt.
Sicherlich sieht es in der Oberstufe anders aus. Da halte ich ein gezielteres Lesen auch für notwendiger. Aber wenn ich sehe, daß 13jährige mit dem tausendsten Dritte Reich Buch genervt werden (ja, daß kommt aus meinem linken Munde!), kommt mir die Galle hoch.
Ach ja: den Schimmelreiter habe ich mit 15 nach der Hälfte abgebrochen - und 'ne 2 im Test geschrieben. Es geht auch so!
Da sieht man es mal wieder, Pisa und so.
