nee, du musst ja nicht suchen, die fallen dir ja irgendwie immer zu!Kiwok schrieb:ich geh ja acuh nich ne Woche oder was danach los und such mir die nächste?! so gefühllos bin ich dann acuh wieder nich...
na wer halt ein jahr nicht krank ist bekommt vfl freikarten damit die das stadion vollbekommen.Karsten schrieb:
suspicious schrieb:nee, du musst ja nicht suchen, die fallen dir ja irgendwie immer zu!
*nur Spass*
suspicious schrieb:na, dann sind das gute Prof.s!
also!
PISA ist ein Schulsystemvergleichstest!
in der Schule werden Qualifikationen vermittelt wie Lesen, Schreiben...
Bildung selbst lässt sich weder messen, noch kann man es so einfach "produzieren"! wenn jemand dumm ist, kannst du ihn noch so häufig versuchen zu erklären, dass 1+1 = 3 (ähh) 2 sind!
Bildung ist ein schwer zu beschreibendes Phänomen, was ganz eng mit dem jeweiligen Menschen verbunden ist!
... kann ich selbst nur schwer beschreiben und vor allem nicht in Kürze!
aber PISA hat einfach behauptet, Lesen, Rechnen und Naturwissenschaften sind wichtig. dies ist bereits eine Vorauswahl, die nicht objektiv ist, sondern Meinung von den meisten Wissenschaftlern.
dann haben die Verfahren entwickelt, die diese Qualifikationen messen sollen.
-> welche das sind (zum Beispiel Multipel-Choise-Augaben beim Lesen!) und wie gut die das aufzeigen, ist auch wieder eine Sache der individuellen Meinung!.....
das zieht sich so hin!
kurz: wenn PISA was gemessen hat, dann:
wie gut können die Schulen in den jeweiligen Ländern Grundtechniken in Lesen, Schreiben, Rechnen,... vermitteln.
Kreativität z.B. als ein wesentliches Merkmal von Bildung blieb da weitest gehend außen vor! wie soll man auch messen, wieviele tolle Erfindungen jemand in Zukunft entwirft???
ich sage dazu nur: Albert Einstein!
es gibt ja auch Aussagen einiger Sschlauer Köpfe, dass Schule und Bildung sich eigentlich ausschließen....
oh- Gott!
isz aber ne gute Übung für meinen Vortrag!
Kiwok schrieb:DAS kommt ja aber auch drauf an, wo man seine Ansprüche ansetzt...
@Judas: na, arschloch, kommt dir/uns das Thema von diversen Stromschlägen bekannt vor?!
so ungefähr... aber da hat sich in den letzten Wochen ja immerhin schon mal was getan... ich besser mich... langsam, aber immerhin...honey schrieb:Das denke ich auch..oder was das Ziel ist...
?? was hat das jetzt mit Judas zu tun?!
die riesige Frage ist doch:Macht es überhaupt sind, einen Durchschnitt oder ähnliches zu berechnen???honey schrieb:suse, ich behaupte jetzt mal, mit einem mindestmass an auffassungsgabe gesegnet zu sein, ( wi egesagt, ich kann sogar zusammenhängende sätze sprechen) ich bin an diesem punkt noch nicht verwirrt....
ich verstehe, aber wie könnte man denn ansonsten eine art bildungsschnitt errechnen? Multiple Choice Fragen aus verscheidensten Bereichen?!
Also mal als Bespiel: mein Kumpel, eine rethorische und rechtschreibliche null, absolut.....sein Prof hat ihm seine HAusarbeit um die Ohren gehauen, mit dem Kommentar, ob er auch an der Pisa Studie teigenommen hätte?! Loooll..ich hab mir die Arbeit mal durchgelsen...Überschrift: Die Primaten der Rüstung ( sollte eigentlich heissen: das Primat der Rüstung)
Naja, egal, dann aber die restlichen Schreibfehler...das kann kein Unistandard sein...er ist aber sicher nich dumm......wenn man jugendliche auffer Strasse fragt wie der aktuelle Kanzler oder Bundespräsident heisst und da is grosses Rätselraten...gut, politisch efragen, von denen hattest Du ja gar nicht gesprochen....
Naturwissenschaften.....ich würde mit "durchfallen" ...da bin ich fast sicher....
Wie sollte man denn dann aber jetzt nen sinnvollen Schnitt errechnen?? Wir gehen ja nicht von persönlichen Fähigkeiten udn AMbitionen aus sondern rein von Pädagogik und Wissen oder?!
Kiwok schrieb:
